O školce
Naše třídy
MŠ Lhenice má v současné době čtyři třídy, z nichž jedna se nachází v detašovaném pracovišti v sousední obci Mičovice.
Při zařazování dětí do jednotlivých tříd vycházíme především z jejich věku a potřeb. Zohledňujeme také přání rodičů, například v případě sourozenců nebo jiných příbuzenských vztahů. Vždy společně zvažujeme možné přínosy i případná rizika konkrétního zařazení.
Rybičky a Žabky jsou heterogenní třídy určené pro děti ve věku od 3 do 7 let.
Motýlci jsou třídou pro děti, kterým jsou k 1. 9. daného školního roku 2 roky.
Broučci v Mičovicích jsou také heterogenní třídou, ve které se vzdělávají děti různého věku.
Při zařazování dětí do heterogenních tříd sledujeme především věk a pohlaví dětí, aby bylo složení jednotlivých tříd pokud možno vyvážené a děti měly vhodné podmínky pro vzájemné učení, spolupráci a přirozené sociální vztahy.
Vzdělávací program Začít spolu
MŠ Lhenice pracuje ve vzdělávacím programu Začít spolu (dále jen ZaS) a zároveň naplňuje požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV).
Vzdělávací program Začít spolu je v České republice realizován od roku 1994. Program je zastřešen mezinárodní asociací ISSA (International Step by Step Association), která podporuje kvalitní a inkluzivní vzdělávání a profesní rozvoj pedagogů. Z její publikace Kompetentní učitel 21. století čerpají inspiraci také učitelky naší mateřské školy.
Program Začít spolu staví na respektování individuality dítěte, jeho aktivním zapojení do vzdělávání a učení prostřednictvím vlastních zkušeností. Důležitou součástí je také spolupráce, komunikace a vzájemné učení dětí.
Principy programu Začít spolu
Centra aktivit
Třída je uspořádána do jednotlivých center aktivit, která dětem současně nabízejí různé možnosti činností. Děti si mohou vybírat podle svého zájmu a potřeb, učí se samostatnosti, spolupráci a vzájemnému respektu. Činnosti v centrech podporují rozvoj dovedností a kompetencí a umožňují dětem učit se především prostřednictvím vlastních zkušeností.
Jak vzdělávání probíhá?
Děti se vzdělávají během celého dne prostřednictvím spontánních i řízených činností, které vzájemně propojujeme. Všechny aktivity v rámci ZaS probíhají v podnětném prostředí, které tvoří právě vybavená centra aktivit.
Nejdůležitější a celý den děti provázející činností je hra. Prostřednictvím hry děti přirozeně poznávají svět, objevují, tvoří, zkoumají, experimentují, učí se spolupracovat a získávají nové zkušenosti. Děti si hrají, i když se učí a „pracují“.
Více o programu Začít spolu a jeho principech najdete na
www.zacitspolu.cz.

